Kinder sind von Natur aus kleine Matheforscher. Sie haben Freude am Sammeln,
Sortieren, Zählen, Messen und Anordnen, am Denken und Knobeln und
an Zahlen, Formen und Mustern. Wie können diese Bedürfnisse im Alltag
aufgegriffen, begleitet und unterstützt werden? Frühkindliche mathematische
Bildung so zu gestalten, dass die Stärken der Kinder gefördert werden und
zugleich ein ganzheitliches und komplexes Verständnis von Mathematik im Sinne
von Alltagsmathematik umgesetzt wird, ist Kern dieser Veranstaltung.

Seminarinhalte:

• Kurzüberblick über Ziele, Inhalte und Leitideen mathematischer Bildung im
  Elementarbereich
• vielfältige praktische Erprobungen mathematischer Spiel- und Lernmaterialien
• Forschen mit Korken, Wäscheklammern, Gummibärchen, Deckeln, Zetteln,
  Eisbechern, Schachteln, Schokolinsen uvm.