Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte, Kindertagespflegepersonen

Immer häufiger leiden schon Kinder unter seelischen Störungen und abweichendem Verhalten. Das zeigt sich unter anderem im grenzüberschreitenden Verhalten gegenüber anderen Kindern und den Erziehern. Das Verhalten der Kinder ist geprägt durch eine gestörte Selbstwahrnehmung und Impulskontrolle. Diese Kinder zeigen sich zum Teil als distanzlos, übersteigert nähebedürftig, misstrauisch, verschlossen, rechthaberisch, selbstbezogen und gewalttätig.
Das Seminar setzt sich mit Verhaltensauffälligkeiten und psychosomatischen Symptomen von Kindern in Kitas und Horten auseinander. Die Rolle der Herkunftsfamilien wird thematisiert. Es wird über Interventionsmöglichkeiten beim Umgang mit besonderem Verhalten bei Kindern gesprochen und die Rolle der pädagogischen Beziehungs- und Bindungsgestaltung in den Fokus der Betrachtung gestellt.